Le 5S est une méthode visant à améliorer l'ordre et la propreté dans divers environnements de travail à travers cinq étapes : éliminer, ranger, nettoyer, standardiser, et respecter. Cette approche aide à réduire le gaspillage et à optimiser les conditions de travail, en instaurant un management visuel. La formation sur le 5S permet d'engager tous les acteurs d'une entreprise vers un progrès continu et d'instaurer une culture d'amélioration permanente.

1. 5 S

2. Contexte d’application du 5 S Le 5S est une méthode simpleet visuellebasée sur l’ordre et la propreté Le 5S se déroule en 5 ÉtapesEn français Éliminer - Ranger - Nettoyer - Standardiser – Respecter Le 5S s’applique partout, dans les ateliers, dans les bureaux, dans l’ordinateur, dans l’emploi du temps des managers…

3. Le 5S peut être utilisé seul, ou inclus dans une démarche plus globale (Lean Manufacturing, TPM …)« 5S, le camp de base pour monter plus haut »

4. Les 5 "S"...qu'est-ce ?Les Etapes du 5 SELIMINER : SeiriRANGER : SeitonNETTOYER : SeisoSTANDARDISER : SeiketsuRESPECTER : Shitsuke

5. Les 5S Agissent sur les gaspillagesMet en place le Management Visuel1. Sur-production :Supprime les recherches, diminue les temps de rangement ...Produire trop Produire trop tôtVisualise & Identifie les stocks2. AttentesPour finir le cycle, que ce soit une pièce ou une machine7. StockDiminue les déplacements, optimise l’espace...Améliore la qualité et la fiabilité des moyens3. Transport : tout déplacement inutile6. Réparation / Retouche4. Processus / traitement Toute étape non nécessaire5. Micro-mouvements : tout geste inutileAméliore les conditions de travail d’hygiène et de sécurité Améliore la visibilité du Processus

6. Etape 1 -Trier et Eliminer - AtelierExaminer la zone et retirer les objets inutiles

7. Etape 1 -Trier et Eliminer - Bureau

8. Etape 2 - Ranger - AtelierPhoto après rangement

9. Etape 2 - Ranger - Bureau "Définir une place pour chaque chose"

10. Etape 3 - Nettoyer

11. Etape 4 – Standardiser

12. Etape 5 – Respecter et Progresser“et mesurer sa progression !”“S’ auto évaluer! ”

13. Un exemple de programme de formation

14. Les spécificités de l’offreUne formation action permettant d’obtenir des résultats immédiats et visibles, qui donne confiance

15. Une pédagogie variée et dynamique qui alterne, jeux pédagogiques, sériousgame,

16. La découverte d’outils pragmatiques permettant de préparer les phases d’évaluation, audits et des standards 5S