Intervention au Centrale-Beihang workshop, décembre 2012, Lille

1. Impacts of MOOCs in Higher Education
Illustration through the ITyPA course
Anne-Céline Grolleau
11 décembre 2012
http://pedagogie-tice.blogs.ec-nantes.fr/

2. The orator
Teaching advisor & Instructional
designer
Manager of the PédaTice program
Pedagogy & ICT in Higher Education
2007 - 2012
2

3. ODL
3

4. ODL
4

5. Open & Distance Learning
5
http://www.flickr.com/photos/5tein/2347817855/

6. « L'ouverture en formation renvoie à un
ensemble de dispositifs flexibles et
autonomisants dont la principale
propriété est d'ouvrir à l'apprenant des
libertés de choix, afin qu'il puisse exercer
un contrôle sur sa formation et sur ses
apprentissages.
» Annie Jézégou
6

7. http://www.flickr.com/photos/karl_hab/2573444980/
FLEXIBILITY Content
TRANSPARENCY Pedagogy
EMPOWERING Tools 7

8. Open
MOOC
Online
Course
Massive
8
http://gbl55.wordpress.com/2011/03/08/cck11-man-this-mooc-is-something-else/

9. MOOCs' history Phil Hill
(2012)
http://www.educause.edu/ero/article/online-educational-delivery-models-descriptive-view
10

10. 2 MOOC types
xMOOC vs. cMOOC
http://www.flickr.com/photos/wallyg/4868166033
/ 11

11. xMOOC
Structured
Standardised
Centralised
LMS
12

12. cMOOC
Connectivism
Self-directed
Social
Distributed
PLN
13

13. ODL
14

14. The origin
15

15. A Team
Anne-Céline Christine Jean-Marie Morgan
Grolleau Vaufrey Gilliot Magnin
16

16. ITyPA in details
Internet,
Everything is for Learning
17

17. 18

18. Participants
1389 members
19

19. ODL
20

20. Discussion
21

21. Discussion
22

22. Thank you for your attention
Anne-Céline Grolleau
02 40 37 16 85
anne-celine.grolleau@ec-nantes.fr
http://pedagogie-tice.blogs.ec-nantes.fr
@PedaTice 23

23. References & Credits
GILLIOT, J.-M. (2012). « Itypa fffod10r » Presentation.
http://fr.slideshare.net/jm.gilliot/i-ty-pa-fffod10r
HILL, Ph. (2012). « Online Educational Delivery Models : A Descriptive View ». In
Educause review, Novembre 1, 2012. http://www.educause.edu/ero/article/online-
educational-delivery-models-descriptive-view
ITyPA. http://itypa.mooc.fr/
JEZEGOU, A. (2005). Formations ouvertes. Libertés de choix et autodirection de
l'apprenant. Paris : Editions de l'Harmattan, p. 103
24

24. Licence
Cette œuvre est mise à disposition
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