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1
QUELS SONT LES SYMPTOMES DE
L’AUTISME ET COMMENT SE
MANIFESTE T-IL???
2
En tant que trouble du développement neurologique,
l’autisme est présent dès la naissance. Ce n’est cependant
qu’aux alentours de 2 ans que les symptômes se manifestent.
3
Il est dès lors possible de poser un diagnostic. De plus, une
identification précoce et une prise en charge rapide sont
essentielles pour parvenir à une amélioration.
4
chez les enfants comme chez les adultes, les signes et les
caractéristiques du trouble du spectre de l'autisme (TSA)
affecteront:
o Les interactions sociales ;
o La communication ;
o Les comportements et les intérêts ;
5
Les signes de l'autisme touchant les interactions
sociales
Les enfants autistes présentent des problèmes liés aux interactions sociales
telles que:
o Ne pas répondre à son nom;
o Sembler ne pas écouter lorsqu'on lui parle;
o Éviter le contact visuel;
o Avoir peu ou pas d'intérêt à participer à des jeux, ou en être incapable;
6
Les signes de l'autisme touchant les interactions
sociales
o Avoir une absence d'intérêt pour l’autre
o N’interagir que dans le but de combler un besoin;
o Ne pas répondre aux signes d'affection;
o Éviter ou résister aux contacts physiques;
7
Les signes de l'autisme touchant les interactions
sociales
o Refuser d'être réconforté;
o Avoir du mal à comprendre les sentiments des autres ou ne
pas y réagir;
o Avoir du mal à parler de ses propres sentiments;
o Ne pas interagir ou avoir des difficultés à interagir avec autrui;
8
Chaque enfant autiste possède des compétences différentes
pour la communication. Certains peuvent très bien s’exprimer et
d'autres non. D'autres encore peuvent le faire au prix de
nombreux efforts.
Les signes de l'autisme touchant le langage et la
communication
9
Quelques exemples de problèmes liés à la communication que pourrait
présenter une personne atteinte par le spectre de l'autisme sont:
o Absence ou retard du langage (ou arrêt après un début de langage);
o Répétions de mots ou de phrases, écholalie immédiate ou différée;
o Inversion des pronoms je et tu;
Les signes de l'autisme touchant le langage et la
communication
10
o Incapacité à communiquer, soit par la parole soit par le geste soit
par des mimiques;
o Compréhension très limitée ou très particulière;
o Donner des réponses qui sont sans contexte avec une question;
Les signes de l'autisme touchant le langage et la
communication
11
o Absence de geste simple (exemple saluer de la main) ;
o Difficultés à imiter les expressions du visage ou certains gestes comme
montrer du doigt, applaudir ou saluer;
o Absence de réponse face aux tentatives de communication d’autrui;
o Prosodie particulière (absence d’intonation appropriée);
Les signes de l'autisme touchant le langage et la
communication
12
o Difficultés à comprendre et employer correctement le langage, les gestes
et les expressions faciales (Exemple : l'enfant rit alors qu'on le
réprimande);
o Ne comprends pas le sens figuré des mots ou expressions, il interprète
au sens propre. (exemple : en avoir plein le dos, donner un coup de
main);
Les signes de l'autisme touchant le langage et la
communication
13
Beaucoup de personnes autistes ont des intérêts ou des comportements
qui peuvent être répétitifs et inhabituels. Par exemple:
o Manipuler de façon particulière des objets (les faire tournoyer ou les
aligner)
o jouer avec ses jouets de la même façon chaque fois
Les signes de l'autisme touchant les comportements
14
o Ne montrer aucun intérêt pour les jouets, mais s’attacher à un objet
autre, battre des mains, balancer leur corps ou tourner en rond.
o Être intolérant face au changement d’éléments même mineurs et
pouvant pousser à se mettre en colère (la personne pourrait
s'automutiler, se mordre, s’arracher les cheveux)
Les signes de l'autisme touchant les comportements
15
o Avoir besoin de suivre certaines routines (doit faire une activité de
façon particulière ou dans un certain ordre chronologique ; est porté
à faire des crises de colère lorsque ses activités sont interrompus)
Les signes de l'autisme touchant les comportements
16
Tout enfant ou proche sujet à certaines manifestations ci-
dessus citées doit être soumis à un diagnostique mené par
un expert. Nous proscrivons tout auto-diagnostique.
Attention!!!
17
ETIC est là, pour vous conseiller, vous orienter, vous informer
et vous former afin de garantir un meilleur suivi du
développement.
N’hésitez pas à nous contacter !!!
MERCI
DE VOTRE AIMABLE ATTENTION

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LES ENFANTS AUTISTES : COMMENT GÉRER LEURS CRISES?
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LES ENFANTS AUTISTES : COMMENT GÉRER LEURS CRISES?
 
AUTISTES : LES MÉTIERS QUI FAVORISENT LEUR INSERTION PROFESSIONNELLE
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Manifestation et diagnostic de l'autisme

  • 1. 1 QUELS SONT LES SYMPTOMES DE L’AUTISME ET COMMENT SE MANIFESTE T-IL???
  • 2. 2 En tant que trouble du développement neurologique, l’autisme est présent dès la naissance. Ce n’est cependant qu’aux alentours de 2 ans que les symptômes se manifestent.
  • 3. 3 Il est dès lors possible de poser un diagnostic. De plus, une identification précoce et une prise en charge rapide sont essentielles pour parvenir à une amélioration.
  • 4. 4 chez les enfants comme chez les adultes, les signes et les caractéristiques du trouble du spectre de l'autisme (TSA) affecteront: o Les interactions sociales ; o La communication ; o Les comportements et les intérêts ;
  • 5. 5 Les signes de l'autisme touchant les interactions sociales Les enfants autistes présentent des problèmes liés aux interactions sociales telles que: o Ne pas répondre à son nom; o Sembler ne pas écouter lorsqu'on lui parle; o Éviter le contact visuel; o Avoir peu ou pas d'intérêt à participer à des jeux, ou en être incapable;
  • 6. 6 Les signes de l'autisme touchant les interactions sociales o Avoir une absence d'intérêt pour l’autre o N’interagir que dans le but de combler un besoin; o Ne pas répondre aux signes d'affection; o Éviter ou résister aux contacts physiques;
  • 7. 7 Les signes de l'autisme touchant les interactions sociales o Refuser d'être réconforté; o Avoir du mal à comprendre les sentiments des autres ou ne pas y réagir; o Avoir du mal à parler de ses propres sentiments; o Ne pas interagir ou avoir des difficultés à interagir avec autrui;
  • 8. 8 Chaque enfant autiste possède des compétences différentes pour la communication. Certains peuvent très bien s’exprimer et d'autres non. D'autres encore peuvent le faire au prix de nombreux efforts. Les signes de l'autisme touchant le langage et la communication
  • 9. 9 Quelques exemples de problèmes liés à la communication que pourrait présenter une personne atteinte par le spectre de l'autisme sont: o Absence ou retard du langage (ou arrêt après un début de langage); o Répétions de mots ou de phrases, écholalie immédiate ou différée; o Inversion des pronoms je et tu; Les signes de l'autisme touchant le langage et la communication
  • 10. 10 o Incapacité à communiquer, soit par la parole soit par le geste soit par des mimiques; o Compréhension très limitée ou très particulière; o Donner des réponses qui sont sans contexte avec une question; Les signes de l'autisme touchant le langage et la communication
  • 11. 11 o Absence de geste simple (exemple saluer de la main) ; o Difficultés à imiter les expressions du visage ou certains gestes comme montrer du doigt, applaudir ou saluer; o Absence de réponse face aux tentatives de communication d’autrui; o Prosodie particulière (absence d’intonation appropriée); Les signes de l'autisme touchant le langage et la communication
  • 12. 12 o Difficultés à comprendre et employer correctement le langage, les gestes et les expressions faciales (Exemple : l'enfant rit alors qu'on le réprimande); o Ne comprends pas le sens figuré des mots ou expressions, il interprète au sens propre. (exemple : en avoir plein le dos, donner un coup de main); Les signes de l'autisme touchant le langage et la communication
  • 13. 13 Beaucoup de personnes autistes ont des intérêts ou des comportements qui peuvent être répétitifs et inhabituels. Par exemple: o Manipuler de façon particulière des objets (les faire tournoyer ou les aligner) o jouer avec ses jouets de la même façon chaque fois Les signes de l'autisme touchant les comportements
  • 14. 14 o Ne montrer aucun intérêt pour les jouets, mais s’attacher à un objet autre, battre des mains, balancer leur corps ou tourner en rond. o Être intolérant face au changement d’éléments même mineurs et pouvant pousser à se mettre en colère (la personne pourrait s'automutiler, se mordre, s’arracher les cheveux) Les signes de l'autisme touchant les comportements
  • 15. 15 o Avoir besoin de suivre certaines routines (doit faire une activité de façon particulière ou dans un certain ordre chronologique ; est porté à faire des crises de colère lorsque ses activités sont interrompus) Les signes de l'autisme touchant les comportements
  • 16. 16 Tout enfant ou proche sujet à certaines manifestations ci- dessus citées doit être soumis à un diagnostique mené par un expert. Nous proscrivons tout auto-diagnostique. Attention!!!
  • 17. 17 ETIC est là, pour vous conseiller, vous orienter, vous informer et vous former afin de garantir un meilleur suivi du développement. N’hésitez pas à nous contacter !!! MERCI DE VOTRE AIMABLE ATTENTION