SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
Télécharger pour lire hors ligne
1
30 janvier 2014 – Jean Dupont

Atelier P6
Nouvelles ingénieries de
formation
dans les 10 ans à venir

2
Introduction

Nouvelles ingénieries de formation dans les 10 ans à venir

Jean-Claude Debruyne , GARF
Marc Dennery , C-Campus

3
Un sujet très ambitieux !

Nouvelles ingénieries de formation dans les 10 ans
à venir ?
30 janvier 2004

30 janvier 2024

Le E-Learning venait de vivre son 2ème échec
Facebook n’était pas créé
Google n’était qu’un moteur de recherche
L’Iphone et l’Ipad n’existaient que dans la tête de
Steve Jobs
La 3 G n’était pas encore lancée en France
Objets connectés
< 9 Millions d’abonnés à Internet
Réalité augmentée
Le DIF et la PP n’existait pas juridiquement
Nouvelles formes de travail
Etc.

?

4
Les lames de fond…
Et si la crise durait et
changeait les
comportements en
profondeur ?

Que faudra t-il encore
apprendre à l’ère des
objets connectés et
des travailleurs du
savoir ?
Quelle valeur pour les
diplômes quand les
connaissances se
renouvellent en
permanence ?

LA CRISE

LES
NOUVELLES
FORMES DE
TRAVAIL

LA
DIGITALISATION

LA
RÉFORME

Digitalisation du
contenu ou
digitalisation de la
relation
pédagogique ?

Faire mieux avec
moins :
Moins de formation
de maintenance
Plus de formation
d’investissement

5
Zoom sur la digitalisation

MOOC
COOC
SPOC
SOCIAL
LEARNING
PEER TO
PEER
TRAINING
ou COCOACHING

La
pédagogie
Inversée
L’échange
et le
partage

Le
GAMIFI- jeu
CATION est partout
TRAINING
ROOM
LOCAL
TRAINING
ESPACE
DE COWORKING

L’espace
devient
pédagoggique

6
Zoom sur la digitalisation
FORMATION
RAPPROCHÉE

CROWD
LEARNING
EAP

Le nouveau
rôle
pédagogique
du manager
Le savoir
est partout
à condition
de savoir
apprendre

FORMATION
CERTIFIANTE
FLEXIBLE
DAILY
TRAINING

FORMATION
AUGMENTÉE
CLASSE
VIRTUELLE

Les temps
d’apprentissage
sont aussi à
réinterroger
La digitalisation
de la relation
pédagogique

7
Pour aller plus loin…
www.blog-formation-entreprise.fr

8
Quels impacts sur les organismes de formation ?

Comment faire face à…
1)  la déstagification ?
2)  la régulation du marché par les OPCA ?
=> la réduction des marges ?

EDIRIGEANT

CONCEPTEUR
MULTI MODAL

FORMATEUR
MULTI CANAL

9
Quels impacts pour l’apprenant ?

On entre dans l’ère de l’apprenance
“On apprend toujours seul, mais jamais sans les
autres.“
“On n’attend plus le savoir, on le prend !“
Philippe Carré

10
Conclusion

On vit une époque formidable !
Cassons les codes de la formation et inventons
un nouveau rapport à la connaissance et à la
compétence fusionnant les temps de travail et
d’apprentissage, certifiant en permanence les
acquis.

11
Pour aller plus loin…
Le Blog de la formation en entreprise
Articles de fonds sur la pédagogie, la réforme de la formation
professionnelle, le développement managerial…

Réformeformation2014.fr
Actualité quotidienne de la réforme de la formation,
des tests, des journées de formation…

Guide pratique de l'innovation en formation
Les 18 concepts pédagogiques qui font le buzz
actuellement…

Le Twitter CCampus1
L’actualité au quotidien de la formation et de
l’innovation pédagogique

12

Contenu connexe

Tendances

Plaquette 2012 - HETIC
Plaquette 2012 - HETICPlaquette 2012 - HETIC
Plaquette 2012 - HETICHETIC
 
Stage innovation pédagogique
Stage innovation pédagogiqueStage innovation pédagogique
Stage innovation pédagogiqueLearnAssembly
 
Une vision à 360° sur la réalité du Digital Learning
Une vision à 360° sur la réalité du Digital LearningUne vision à 360° sur la réalité du Digital Learning
Une vision à 360° sur la réalité du Digital LearningFFFOD
 
#EmploiStoreConf Formez-vous en mode digital !
#EmploiStoreConf Formez-vous en mode digital !#EmploiStoreConf Formez-vous en mode digital !
#EmploiStoreConf Formez-vous en mode digital !emploistore
 
#EmploiStoreConf Découvrez les métiers du digital !
#EmploiStoreConf Découvrez les métiers du digital !#EmploiStoreConf Découvrez les métiers du digital !
#EmploiStoreConf Découvrez les métiers du digital !emploistore
 
Le changement de paradigme : Présentation.docx (1)
Le changement de paradigme : Présentation.docx (1)Le changement de paradigme : Présentation.docx (1)
Le changement de paradigme : Présentation.docx (1)Johanne4
 
Parlons d'avenir avec Télécom ParisTech
Parlons d'avenir avec Télécom ParisTechParlons d'avenir avec Télécom ParisTech
Parlons d'avenir avec Télécom ParisTechTélécom Paris
 
Appel d'offres E10 - La grande école du numérique
Appel d'offres E10 - La grande école du numérique Appel d'offres E10 - La grande école du numérique
Appel d'offres E10 - La grande école du numérique HETIC
 
Ecole connectée - Quelles questions se posent ?
Ecole connectée - Quelles questions se posent ?Ecole connectée - Quelles questions se posent ?
Ecole connectée - Quelles questions se posent ?Bruno De Lièvre
 
Thomas KISSELMANN (FR)
Thomas KISSELMANN (FR)Thomas KISSELMANN (FR)
Thomas KISSELMANN (FR)SoSPIE
 
Guide de bonne pratiques développer les compétences par le numérique
Guide de bonne pratiques   développer les compétences par le numériqueGuide de bonne pratiques   développer les compétences par le numérique
Guide de bonne pratiques développer les compétences par le numériqueJose Antoine VALBRUN, M.Sc. (LION)
 
Ibm lotusphère a y portnoff 24 03 11
Ibm lotusphère a y portnoff  24 03 11Ibm lotusphère a y portnoff  24 03 11
Ibm lotusphère a y portnoff 24 03 11André-Yves Portnoff
 
Dossier Sponsoring (FR)
Dossier Sponsoring (FR)Dossier Sponsoring (FR)
Dossier Sponsoring (FR)nhitec
 

Tendances (20)

Cv amouyé
Cv amouyéCv amouyé
Cv amouyé
 
Plaquette 2012 - HETIC
Plaquette 2012 - HETICPlaquette 2012 - HETIC
Plaquette 2012 - HETIC
 
Stage innovation pédagogique
Stage innovation pédagogiqueStage innovation pédagogique
Stage innovation pédagogique
 
Une vision à 360° sur la réalité du Digital Learning
Une vision à 360° sur la réalité du Digital LearningUne vision à 360° sur la réalité du Digital Learning
Une vision à 360° sur la réalité du Digital Learning
 
Séminaire Recrutement2008
Séminaire Recrutement2008Séminaire Recrutement2008
Séminaire Recrutement2008
 
#EmploiStoreConf Formez-vous en mode digital !
#EmploiStoreConf Formez-vous en mode digital !#EmploiStoreConf Formez-vous en mode digital !
#EmploiStoreConf Formez-vous en mode digital !
 
Enquete 1er emploi 2015
Enquete 1er emploi 2015Enquete 1er emploi 2015
Enquete 1er emploi 2015
 
Entreprises et Génération Y
Entreprises et Génération YEntreprises et Génération Y
Entreprises et Génération Y
 
Marc Fouchécour V2 : "Génération Y " ( PARIS 2.0, Sept 2009)
Marc Fouchécour V2 : "Génération Y " ( PARIS 2.0, Sept 2009)Marc Fouchécour V2 : "Génération Y " ( PARIS 2.0, Sept 2009)
Marc Fouchécour V2 : "Génération Y " ( PARIS 2.0, Sept 2009)
 
#EmploiStoreConf Découvrez les métiers du digital !
#EmploiStoreConf Découvrez les métiers du digital !#EmploiStoreConf Découvrez les métiers du digital !
#EmploiStoreConf Découvrez les métiers du digital !
 
Présentation RRA
Présentation RRAPrésentation RRA
Présentation RRA
 
Le changement de paradigme : Présentation.docx (1)
Le changement de paradigme : Présentation.docx (1)Le changement de paradigme : Présentation.docx (1)
Le changement de paradigme : Présentation.docx (1)
 
Parlons d'avenir avec Télécom ParisTech
Parlons d'avenir avec Télécom ParisTechParlons d'avenir avec Télécom ParisTech
Parlons d'avenir avec Télécom ParisTech
 
Appel d'offres E10 - La grande école du numérique
Appel d'offres E10 - La grande école du numérique Appel d'offres E10 - La grande école du numérique
Appel d'offres E10 - La grande école du numérique
 
Ecole connectée - Quelles questions se posent ?
Ecole connectée - Quelles questions se posent ?Ecole connectée - Quelles questions se posent ?
Ecole connectée - Quelles questions se posent ?
 
Thomas KISSELMANN (FR)
Thomas KISSELMANN (FR)Thomas KISSELMANN (FR)
Thomas KISSELMANN (FR)
 
Guide de bonne pratiques développer les compétences par le numérique
Guide de bonne pratiques   développer les compétences par le numériqueGuide de bonne pratiques   développer les compétences par le numérique
Guide de bonne pratiques développer les compétences par le numérique
 
Ibm lotusphère a y portnoff 24 03 11
Ibm lotusphère a y portnoff  24 03 11Ibm lotusphère a y portnoff  24 03 11
Ibm lotusphère a y portnoff 24 03 11
 
Dossier Sponsoring (FR)
Dossier Sponsoring (FR)Dossier Sponsoring (FR)
Dossier Sponsoring (FR)
 
IL&DI Livre blanc-Réussir l'introduction du digital dans une démarche globale...
IL&DI Livre blanc-Réussir l'introduction du digital dans une démarche globale...IL&DI Livre blanc-Réussir l'introduction du digital dans une démarche globale...
IL&DI Livre blanc-Réussir l'introduction du digital dans une démarche globale...
 

En vedette

Définition participative de la politique énergétique de la Nièvre avec le SIEEN
Définition participative de la politique énergétique de la Nièvre avec le SIEENDéfinition participative de la politique énergétique de la Nièvre avec le SIEEN
Définition participative de la politique énergétique de la Nièvre avec le SIEENRéseau Tepos
 
Cm6.09 part1 organisation_projet ing
Cm6.09 part1 organisation_projet ingCm6.09 part1 organisation_projet ing
Cm6.09 part1 organisation_projet ingidigroupe6
 
Offre Eventeam Tournoi des 6 nations 2013 : France - Ecosse
Offre Eventeam Tournoi des 6 nations 2013 : France - EcosseOffre Eventeam Tournoi des 6 nations 2013 : France - Ecosse
Offre Eventeam Tournoi des 6 nations 2013 : France - EcosseEventeam
 
Cm6.08 part1 strategie_innovation_isaac_man
Cm6.08 part1 strategie_innovation_isaac_manCm6.08 part1 strategie_innovation_isaac_man
Cm6.08 part1 strategie_innovation_isaac_manidigroupe6
 
Cm6.02 part3 influence_tech
Cm6.02 part3 influence_techCm6.02 part3 influence_tech
Cm6.02 part3 influence_techidigroupe6
 
HISTOIRE DU JEU VIDÉO - Xavier Sené, BNF
 HISTOIRE DU JEU VIDÉO - Xavier Sené, BNF HISTOIRE DU JEU VIDÉO - Xavier Sené, BNF
HISTOIRE DU JEU VIDÉO - Xavier Sené, BNFassobib93
 
Cm6.01 part1 processus_creatifs_tech
Cm6.01 part1 processus_creatifs_techCm6.01 part1 processus_creatifs_tech
Cm6.01 part1 processus_creatifs_techidigroupe6
 
Cm6.03 part1 veille_entreprise_ortzi_mana
Cm6.03 part1 veille_entreprise_ortzi_manaCm6.03 part1 veille_entreprise_ortzi_mana
Cm6.03 part1 veille_entreprise_ortzi_manaidigroupe6
 
Atelier Bonnes pratiques du Webdesign - 13ème rencontre des Tisserands - 7 av...
Atelier Bonnes pratiques du Webdesign - 13ème rencontre des Tisserands - 7 av...Atelier Bonnes pratiques du Webdesign - 13ème rencontre des Tisserands - 7 av...
Atelier Bonnes pratiques du Webdesign - 13ème rencontre des Tisserands - 7 av...UADF_CEF
 
Jeunes et réseaux sociaux_13ème rencontre de tisserands_7 avril 2013
Jeunes et réseaux sociaux_13ème rencontre de tisserands_7 avril 2013Jeunes et réseaux sociaux_13ème rencontre de tisserands_7 avril 2013
Jeunes et réseaux sociaux_13ème rencontre de tisserands_7 avril 2013UADF_CEF
 
Cm6.01 part2 outils_etmethodes_ing
Cm6.01 part2 outils_etmethodes_ingCm6.01 part2 outils_etmethodes_ing
Cm6.01 part2 outils_etmethodes_ingidigroupe6
 
Cm6.01 part3 mise_enoeuvre_ing
Cm6.01 part3 mise_enoeuvre_ingCm6.01 part3 mise_enoeuvre_ing
Cm6.01 part3 mise_enoeuvre_ingidigroupe6
 
La langue de_l-europe_
La langue de_l-europe_La langue de_l-europe_
La langue de_l-europe_pacouli
 
Fiche Produit Finale Top14 2013 GP
Fiche Produit Finale Top14 2013 GPFiche Produit Finale Top14 2013 GP
Fiche Produit Finale Top14 2013 GPEventeam
 
Cm6.09 part3 communication_projet ing
Cm6.09 part3 communication_projet ingCm6.09 part3 communication_projet ing
Cm6.09 part3 communication_projet ingidigroupe6
 
Cifrh 2015 06_25_c-campus_afdas
Cifrh 2015 06_25_c-campus_afdasCifrh 2015 06_25_c-campus_afdas
Cifrh 2015 06_25_c-campus_afdasMarc Dennery
 

En vedette (20)

Définition participative de la politique énergétique de la Nièvre avec le SIEEN
Définition participative de la politique énergétique de la Nièvre avec le SIEENDéfinition participative de la politique énergétique de la Nièvre avec le SIEEN
Définition participative de la politique énergétique de la Nièvre avec le SIEEN
 
Podcasting
PodcastingPodcasting
Podcasting
 
Cm6.09 part1 organisation_projet ing
Cm6.09 part1 organisation_projet ingCm6.09 part1 organisation_projet ing
Cm6.09 part1 organisation_projet ing
 
Offre Eventeam Tournoi des 6 nations 2013 : France - Ecosse
Offre Eventeam Tournoi des 6 nations 2013 : France - EcosseOffre Eventeam Tournoi des 6 nations 2013 : France - Ecosse
Offre Eventeam Tournoi des 6 nations 2013 : France - Ecosse
 
Méthodo pagecarto
Méthodo pagecartoMéthodo pagecarto
Méthodo pagecarto
 
Cm6.08 part1 strategie_innovation_isaac_man
Cm6.08 part1 strategie_innovation_isaac_manCm6.08 part1 strategie_innovation_isaac_man
Cm6.08 part1 strategie_innovation_isaac_man
 
Cm6.02 part3 influence_tech
Cm6.02 part3 influence_techCm6.02 part3 influence_tech
Cm6.02 part3 influence_tech
 
HISTOIRE DU JEU VIDÉO - Xavier Sené, BNF
 HISTOIRE DU JEU VIDÉO - Xavier Sené, BNF HISTOIRE DU JEU VIDÉO - Xavier Sené, BNF
HISTOIRE DU JEU VIDÉO - Xavier Sené, BNF
 
Cm6.01 part1 processus_creatifs_tech
Cm6.01 part1 processus_creatifs_techCm6.01 part1 processus_creatifs_tech
Cm6.01 part1 processus_creatifs_tech
 
Cm6.03 part1 veille_entreprise_ortzi_mana
Cm6.03 part1 veille_entreprise_ortzi_manaCm6.03 part1 veille_entreprise_ortzi_mana
Cm6.03 part1 veille_entreprise_ortzi_mana
 
Atelier Bonnes pratiques du Webdesign - 13ème rencontre des Tisserands - 7 av...
Atelier Bonnes pratiques du Webdesign - 13ème rencontre des Tisserands - 7 av...Atelier Bonnes pratiques du Webdesign - 13ème rencontre des Tisserands - 7 av...
Atelier Bonnes pratiques du Webdesign - 13ème rencontre des Tisserands - 7 av...
 
Jeunes et réseaux sociaux_13ème rencontre de tisserands_7 avril 2013
Jeunes et réseaux sociaux_13ème rencontre de tisserands_7 avril 2013Jeunes et réseaux sociaux_13ème rencontre de tisserands_7 avril 2013
Jeunes et réseaux sociaux_13ème rencontre de tisserands_7 avril 2013
 
LA FAMILLE
LA FAMILLELA FAMILLE
LA FAMILLE
 
Cm6.01 part2 outils_etmethodes_ing
Cm6.01 part2 outils_etmethodes_ingCm6.01 part2 outils_etmethodes_ing
Cm6.01 part2 outils_etmethodes_ing
 
Cm6.01 part3 mise_enoeuvre_ing
Cm6.01 part3 mise_enoeuvre_ingCm6.01 part3 mise_enoeuvre_ing
Cm6.01 part3 mise_enoeuvre_ing
 
La langue de_l-europe_
La langue de_l-europe_La langue de_l-europe_
La langue de_l-europe_
 
Fiche Produit Finale Top14 2013 GP
Fiche Produit Finale Top14 2013 GPFiche Produit Finale Top14 2013 GP
Fiche Produit Finale Top14 2013 GP
 
Cm6.09 part3 communication_projet ing
Cm6.09 part3 communication_projet ingCm6.09 part3 communication_projet ing
Cm6.09 part3 communication_projet ing
 
Le fantôme Rusca
Le fantôme RuscaLe fantôme Rusca
Le fantôme Rusca
 
Cifrh 2015 06_25_c-campus_afdas
Cifrh 2015 06_25_c-campus_afdasCifrh 2015 06_25_c-campus_afdas
Cifrh 2015 06_25_c-campus_afdas
 

Similaire à Atelier p6 uhfp_biarritz_diaporama_c-campus

L'éducation numérique, la seule véritable transformation digitale ?
L'éducation numérique, la seule véritable transformation digitale ?L'éducation numérique, la seule véritable transformation digitale ?
L'éducation numérique, la seule véritable transformation digitale ?Teen-Code
 
Le numerique pour_reussir_des_l_ecole_primaire_institut_montaigne_rapport_mar...
Le numerique pour_reussir_des_l_ecole_primaire_institut_montaigne_rapport_mar...Le numerique pour_reussir_des_l_ecole_primaire_institut_montaigne_rapport_mar...
Le numerique pour_reussir_des_l_ecole_primaire_institut_montaigne_rapport_mar...Pascal Mandelbaum
 
Révolution numérique et digital learning janv2017
Révolution numérique et digital learning janv2017Révolution numérique et digital learning janv2017
Révolution numérique et digital learning janv2017e-m consuting
 
Comment le Digital Learning peut-il rendre la formation efficace ?
Comment le Digital Learning peut-il rendre la formation efficace ?Comment le Digital Learning peut-il rendre la formation efficace ?
Comment le Digital Learning peut-il rendre la formation efficace ?Gwenaelle HOUEIX
 
le numérique pour réussir des_l'ecole_primaire
le numérique pour réussir des_l'ecole_primairele numérique pour réussir des_l'ecole_primaire
le numérique pour réussir des_l'ecole_primaireFrenchWeb.fr
 
L'impact du digital sur les métiers et les organisations (webzine gratuit)
L'impact du digital sur les métiers et les organisations (webzine gratuit)L'impact du digital sur les métiers et les organisations (webzine gratuit)
L'impact du digital sur les métiers et les organisations (webzine gratuit)CarolineDeblander1
 
Organisation apprenante 2.0
Organisation apprenante 2.0Organisation apprenante 2.0
Organisation apprenante 2.0fguillotte
 
Le E-Learning Ou la formation par le web 2.0
Le E-Learning Ou la formation par le web 2.0Le E-Learning Ou la formation par le web 2.0
Le E-Learning Ou la formation par le web 2.0cciducher
 
De "LA" classe inversée aux Classes Inversées : Vers un principe de variété p...
De "LA" classe inversée aux Classes Inversées : Vers un principe de variété p...De "LA" classe inversée aux Classes Inversées : Vers un principe de variété p...
De "LA" classe inversée aux Classes Inversées : Vers un principe de variété p...Marcel Lebrun
 
Comment aider les publics précaires à se préparer à la formation tout au long...
Comment aider les publics précaires à se préparer à la formation tout au long...Comment aider les publics précaires à se préparer à la formation tout au long...
Comment aider les publics précaires à se préparer à la formation tout au long...Odile Dupont
 
Jobsferic - Tendances formation
Jobsferic - Tendances formation Jobsferic - Tendances formation
Jobsferic - Tendances formation Romain Spinazzé
 
Nouvelles attentes des clients et évolutions des modes de formation : un mon...
Nouvelles attentes des clients et évolutions des modes de formation : un mon...Nouvelles attentes des clients et évolutions des modes de formation : un mon...
Nouvelles attentes des clients et évolutions des modes de formation : un mon...Impakteo
 
Formation aux application numériques
Formation aux application numériquesFormation aux application numériques
Formation aux application numériquesDG WEB
 
Le microlearning est-il l'avenir de la formation ?
Le microlearning est-il l'avenir de la formation ?Le microlearning est-il l'avenir de la formation ?
Le microlearning est-il l'avenir de la formation ?Antoine Wintrebert
 
Numériquez vous ! : Se former autrement avec les MOOCs
Numériquez vous !  :  Se former autrement avec les MOOCsNumériquez vous !  :  Se former autrement avec les MOOCs
Numériquez vous ! : Se former autrement avec les MOOCsMedNum 69520
 
Guide des bonnes pratiques - Développement des compétences numériques
Guide des bonnes pratiques - Développement des compétences numériquesGuide des bonnes pratiques - Développement des compétences numériques
Guide des bonnes pratiques - Développement des compétences numériquesCEFRIO
 
Résumé de la synthèse détaillée de Sylvain Vacaresse sur sa participation à l...
Résumé de la synthèse détaillée de Sylvain Vacaresse sur sa participation à l...Résumé de la synthèse détaillée de Sylvain Vacaresse sur sa participation à l...
Résumé de la synthèse détaillée de Sylvain Vacaresse sur sa participation à l...sylvieredoc
 
Les tablettistes 2015 plan de commandite fr_web
Les tablettistes 2015 plan de commandite fr_webLes tablettistes 2015 plan de commandite fr_web
Les tablettistes 2015 plan de commandite fr_webcfiguiere
 
Faire l’éducation autrement - Ma conférence clair 2014
Faire l’éducation autrement  - Ma conférence clair 2014 Faire l’éducation autrement  - Ma conférence clair 2014
Faire l’éducation autrement - Ma conférence clair 2014 Jacques Cool
 

Similaire à Atelier p6 uhfp_biarritz_diaporama_c-campus (20)

L'éducation numérique, la seule véritable transformation digitale ?
L'éducation numérique, la seule véritable transformation digitale ?L'éducation numérique, la seule véritable transformation digitale ?
L'éducation numérique, la seule véritable transformation digitale ?
 
French Touch de l'Education - Slides intervenants du 1er juin 2016
French Touch de l'Education - Slides intervenants du 1er juin 2016French Touch de l'Education - Slides intervenants du 1er juin 2016
French Touch de l'Education - Slides intervenants du 1er juin 2016
 
Le numerique pour_reussir_des_l_ecole_primaire_institut_montaigne_rapport_mar...
Le numerique pour_reussir_des_l_ecole_primaire_institut_montaigne_rapport_mar...Le numerique pour_reussir_des_l_ecole_primaire_institut_montaigne_rapport_mar...
Le numerique pour_reussir_des_l_ecole_primaire_institut_montaigne_rapport_mar...
 
Révolution numérique et digital learning janv2017
Révolution numérique et digital learning janv2017Révolution numérique et digital learning janv2017
Révolution numérique et digital learning janv2017
 
Comment le Digital Learning peut-il rendre la formation efficace ?
Comment le Digital Learning peut-il rendre la formation efficace ?Comment le Digital Learning peut-il rendre la formation efficace ?
Comment le Digital Learning peut-il rendre la formation efficace ?
 
le numérique pour réussir des_l'ecole_primaire
le numérique pour réussir des_l'ecole_primairele numérique pour réussir des_l'ecole_primaire
le numérique pour réussir des_l'ecole_primaire
 
L'impact du digital sur les métiers et les organisations (webzine gratuit)
L'impact du digital sur les métiers et les organisations (webzine gratuit)L'impact du digital sur les métiers et les organisations (webzine gratuit)
L'impact du digital sur les métiers et les organisations (webzine gratuit)
 
Organisation apprenante 2.0
Organisation apprenante 2.0Organisation apprenante 2.0
Organisation apprenante 2.0
 
Le E-Learning Ou la formation par le web 2.0
Le E-Learning Ou la formation par le web 2.0Le E-Learning Ou la formation par le web 2.0
Le E-Learning Ou la formation par le web 2.0
 
De "LA" classe inversée aux Classes Inversées : Vers un principe de variété p...
De "LA" classe inversée aux Classes Inversées : Vers un principe de variété p...De "LA" classe inversée aux Classes Inversées : Vers un principe de variété p...
De "LA" classe inversée aux Classes Inversées : Vers un principe de variété p...
 
Comment aider les publics précaires à se préparer à la formation tout au long...
Comment aider les publics précaires à se préparer à la formation tout au long...Comment aider les publics précaires à se préparer à la formation tout au long...
Comment aider les publics précaires à se préparer à la formation tout au long...
 
Jobsferic - Tendances formation
Jobsferic - Tendances formation Jobsferic - Tendances formation
Jobsferic - Tendances formation
 
Nouvelles attentes des clients et évolutions des modes de formation : un mon...
Nouvelles attentes des clients et évolutions des modes de formation : un mon...Nouvelles attentes des clients et évolutions des modes de formation : un mon...
Nouvelles attentes des clients et évolutions des modes de formation : un mon...
 
Formation aux application numériques
Formation aux application numériquesFormation aux application numériques
Formation aux application numériques
 
Le microlearning est-il l'avenir de la formation ?
Le microlearning est-il l'avenir de la formation ?Le microlearning est-il l'avenir de la formation ?
Le microlearning est-il l'avenir de la formation ?
 
Numériquez vous ! : Se former autrement avec les MOOCs
Numériquez vous !  :  Se former autrement avec les MOOCsNumériquez vous !  :  Se former autrement avec les MOOCs
Numériquez vous ! : Se former autrement avec les MOOCs
 
Guide des bonnes pratiques - Développement des compétences numériques
Guide des bonnes pratiques - Développement des compétences numériquesGuide des bonnes pratiques - Développement des compétences numériques
Guide des bonnes pratiques - Développement des compétences numériques
 
Résumé de la synthèse détaillée de Sylvain Vacaresse sur sa participation à l...
Résumé de la synthèse détaillée de Sylvain Vacaresse sur sa participation à l...Résumé de la synthèse détaillée de Sylvain Vacaresse sur sa participation à l...
Résumé de la synthèse détaillée de Sylvain Vacaresse sur sa participation à l...
 
Les tablettistes 2015 plan de commandite fr_web
Les tablettistes 2015 plan de commandite fr_webLes tablettistes 2015 plan de commandite fr_web
Les tablettistes 2015 plan de commandite fr_web
 
Faire l’éducation autrement - Ma conférence clair 2014
Faire l’éducation autrement  - Ma conférence clair 2014 Faire l’éducation autrement  - Ma conférence clair 2014
Faire l’éducation autrement - Ma conférence clair 2014
 

Plus de Marc Dennery

Actualité du cpf_juin_2013
Actualité du cpf_juin_2013Actualité du cpf_juin_2013
Actualité du cpf_juin_2013Marc Dennery
 
Actualité du cpf_mai_2013
Actualité du cpf_mai_2013Actualité du cpf_mai_2013
Actualité du cpf_mai_2013Marc Dennery
 
Actualité du cpf_mai_2013
Actualité du cpf_mai_2013Actualité du cpf_mai_2013
Actualité du cpf_mai_2013Marc Dennery
 
C campus tutorat-de_qualite
C campus tutorat-de_qualiteC campus tutorat-de_qualite
C campus tutorat-de_qualiteMarc Dennery
 
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questionsC campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questionsMarc Dennery
 
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questionsC campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questionsMarc Dennery
 
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questionsC campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questionsMarc Dennery
 
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questionsC campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questionsMarc Dennery
 
C campus marc-dennery_conference_2012_11_30
C campus marc-dennery_conference_2012_11_30C campus marc-dennery_conference_2012_11_30
C campus marc-dennery_conference_2012_11_30Marc Dennery
 

Plus de Marc Dennery (10)

A papp
A pappA papp
A papp
 
Actualité du cpf_juin_2013
Actualité du cpf_juin_2013Actualité du cpf_juin_2013
Actualité du cpf_juin_2013
 
Actualité du cpf_mai_2013
Actualité du cpf_mai_2013Actualité du cpf_mai_2013
Actualité du cpf_mai_2013
 
Actualité du cpf_mai_2013
Actualité du cpf_mai_2013Actualité du cpf_mai_2013
Actualité du cpf_mai_2013
 
C campus tutorat-de_qualite
C campus tutorat-de_qualiteC campus tutorat-de_qualite
C campus tutorat-de_qualite
 
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questionsC campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
 
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questionsC campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
 
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questionsC campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
 
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questionsC campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
C campus marc-dennery_contrat_generation_en_4_questions
 
C campus marc-dennery_conference_2012_11_30
C campus marc-dennery_conference_2012_11_30C campus marc-dennery_conference_2012_11_30
C campus marc-dennery_conference_2012_11_30
 

Dernier

SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.Franck Apolis
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertChristianMbip
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxMartin M Flynn
 
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIE
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIEBONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIE
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIEgharebikram98
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipM2i Formation
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsRajiAbdelghani
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxAsmaa105193
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxrababouerdighi
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxmmatar2
 

Dernier (20)

SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expert
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie PelletierPâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
 
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIE
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIEBONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIE
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIE
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptx
 

Atelier p6 uhfp_biarritz_diaporama_c-campus

  • 1. 1
  • 2. 30 janvier 2014 – Jean Dupont Atelier P6 Nouvelles ingénieries de formation dans les 10 ans à venir 2
  • 3. Introduction Nouvelles ingénieries de formation dans les 10 ans à venir Jean-Claude Debruyne , GARF Marc Dennery , C-Campus 3
  • 4. Un sujet très ambitieux ! Nouvelles ingénieries de formation dans les 10 ans à venir ? 30 janvier 2004 30 janvier 2024 Le E-Learning venait de vivre son 2ème échec Facebook n’était pas créé Google n’était qu’un moteur de recherche L’Iphone et l’Ipad n’existaient que dans la tête de Steve Jobs La 3 G n’était pas encore lancée en France Objets connectés < 9 Millions d’abonnés à Internet Réalité augmentée Le DIF et la PP n’existait pas juridiquement Nouvelles formes de travail Etc. ? 4
  • 5. Les lames de fond… Et si la crise durait et changeait les comportements en profondeur ? Que faudra t-il encore apprendre à l’ère des objets connectés et des travailleurs du savoir ? Quelle valeur pour les diplômes quand les connaissances se renouvellent en permanence ? LA CRISE LES NOUVELLES FORMES DE TRAVAIL LA DIGITALISATION LA RÉFORME Digitalisation du contenu ou digitalisation de la relation pédagogique ? Faire mieux avec moins : Moins de formation de maintenance Plus de formation d’investissement 5
  • 6. Zoom sur la digitalisation MOOC COOC SPOC SOCIAL LEARNING PEER TO PEER TRAINING ou COCOACHING La pédagogie Inversée L’échange et le partage Le GAMIFI- jeu CATION est partout TRAINING ROOM LOCAL TRAINING ESPACE DE COWORKING L’espace devient pédagoggique 6
  • 7. Zoom sur la digitalisation FORMATION RAPPROCHÉE CROWD LEARNING EAP Le nouveau rôle pédagogique du manager Le savoir est partout à condition de savoir apprendre FORMATION CERTIFIANTE FLEXIBLE DAILY TRAINING FORMATION AUGMENTÉE CLASSE VIRTUELLE Les temps d’apprentissage sont aussi à réinterroger La digitalisation de la relation pédagogique 7
  • 8. Pour aller plus loin… www.blog-formation-entreprise.fr 8
  • 9. Quels impacts sur les organismes de formation ? Comment faire face à… 1)  la déstagification ? 2)  la régulation du marché par les OPCA ? => la réduction des marges ? EDIRIGEANT CONCEPTEUR MULTI MODAL FORMATEUR MULTI CANAL 9
  • 10. Quels impacts pour l’apprenant ? On entre dans l’ère de l’apprenance “On apprend toujours seul, mais jamais sans les autres.“ “On n’attend plus le savoir, on le prend !“ Philippe Carré 10
  • 11. Conclusion On vit une époque formidable ! Cassons les codes de la formation et inventons un nouveau rapport à la connaissance et à la compétence fusionnant les temps de travail et d’apprentissage, certifiant en permanence les acquis. 11
  • 12. Pour aller plus loin… Le Blog de la formation en entreprise Articles de fonds sur la pédagogie, la réforme de la formation professionnelle, le développement managerial… Réformeformation2014.fr Actualité quotidienne de la réforme de la formation, des tests, des journées de formation… Guide pratique de l'innovation en formation Les 18 concepts pédagogiques qui font le buzz actuellement… Le Twitter CCampus1 L’actualité au quotidien de la formation et de l’innovation pédagogique 12