Le document présente une exploration des MOOC (Massive Open Online Courses), mettant en lumière leur définition, leur évolution et les enjeux associés à leur utilisation dans l'éducation. Il évoque la collaboration entre étudiants, enseignants et experts, ainsi que l'impact du numérique dans la formation continue et tout au long de la vie. Enfin, il soulève des questions sur la reconnaissance des MOOC et leur potentiel dans le paysage éducatif actuel.

1. Que sont les MOOC ?
Une Histoire
Définitions
Quelques enjeux
Jean-Marie Gilliot
Télécom Bretagne
Institut Mines-Télécom
Institut Mines-Télécom

2. Le numérique
comme contexte
2
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Que sont les MOOC ?

3. Aller en cours sans mon ordinateur ?
« Aller en cours sans mon ordinateur ? Impossible ! » - ouest-france.fr
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Que sont les MOOC ?

4. Prendre des notes …
UniShared : « les étudiants ont le pouvoir »
de changer le système
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Que sont les MOOC ?

5. Accéder à l’information
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6. Un contexte qui s’affirme
 Abondance de ressources en réseaux
 Et Collaboration
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7. Une tempête parfaite
 Cloud Computing
 Réseaux sociaux
 Vidéos
Anant Agarwal – président initiative edX
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8. MOOC
(ou CLOM ? )
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9. 9
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10. 10
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http://www.inriality.fr/info-mooc/
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11. 11
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12. Forums à animer
Évaluation
entre pairs ?
Des quizz pour valider
la compréhension
Sans oublier
les vidéos
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Des zones de
coproduction
D’autres supports
sont bienvenus
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13. http://www.inriality.fr/info-mooc/
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14. 14
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15. MOOC, M comme Collaboration
FUN
Participants
Enseignants
Étudiants
Experts
Anciens
Entreprises
Chercheurs
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16. Ouvert …
 Inscription au cours (xMOOC)
 Champ de connaissance du cours
 Ressources :
•
utilisation - proposition – co-production
 Rythme du cours
 Objectifs du cours
 Évaluation
 Visible par les autres enseignants
•
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Ré - Utilisable ?
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17. Online
 L’articulation avec le Campus
 Des Meet Ups
 Des communautés physiques
• Ouvertes
• Avec des relais en présentiel
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18. Course
 Pas que la formation
initiale
 Formation continue
 Formation tout au long de
la vie
 Découverte
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 Territorial
 Conférence de
Concertation
 Un cours 
une communauté qui se
forme autour d’un
événement et d’un thème
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19. Quelques enjeux autour des
MOOC
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20. http://fr.slideshare.net/batier/mooc-etudiant-villard2014
Prises de conscience
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21. 21
Que sont les
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MOOC ?
Institut Mines-Télécom
S’immerger
pour apprendre

22. Créer des contenus,
les rendre accessibles
Et pérenniser les existants
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23. Fédérer l’offre pour la rendre visible
http://mooc-francophone.com/
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24. Un marché de la connaissance
avec des nouveaux entrants
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25. Revisiter les formes pédagogiques
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26. Quelle reconnaissance pour ces formations ?
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27. Déjà des formations complètes
à base de MOOCs
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28. Et l’exploration de modèles alternatifs
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29. Articulation entre réel et virtuel
MOOC n’est qu’un élément
Mobile
Labs
Fablabs
Learning
Campus
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30. Le numérique
comme prospective
MOO
C
état
des
lieux
-
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27/9/2013