Le document traite de la fonction de manager-coach, soulignant l'importance de développer les compétences individuelles et collectives pour optimiser la performance et faciliter le changement. Il aborde diverses dimensions du management et présente des outils, méthodes, et techniques pour accompagner le développement des collaborateurs. L'objectif est de réussir des changements comportementaux en agissant sur les attitudes et compétences relationnelles.

1. Manager coach
DES HOMMES ET DES EQUIPES

2. Sommaire
• INTRO
• Coaching?
• Une conviction
• Pourquoi parler de manager-coach?
• Les 3 dimensions du Management
• Coach = formateur occasionnel?
• Le potentiel c’est quoi?
• La roue du succès
• La dynamique du coaching
• Atelier
• MON POTENTIEL COACHING
• Les qualités du manager coach
• Attitude positive et assertive
• Les attitudes du manager-coach
• Se tester en ligne
• 360°
• Mon plan de développement exemple
• Progresser avec un référent
• Atelier
• COACHER LE CHANGEMENT
• Le changement
• Coaching et changement
• Coaching et changement
• Question
• METHODES OUTILS
• Les gestes du manager coach et ses techniques
• Le plan de développement
• Plan de développement
• Le feed-back
• Atelier et simulation
• Réactions au feed-back
• Les objectifs
• Le contrat
• La reconnaissance
• L’entretien de coaching
• Simulation
• L’observation
• L’entrainement
• Présence terrain et débrief
• Simulation terrain
• La formation terrain
• Compétences ?
• Faire une démonstration sur le terrain
• L’équipe performante
• L’équipe
• 3 niveaux de fonctionnement
• L’équipe performante
• SITUATION
• Situation de coaching
• Observation terrain
• Entrainement

3. Coaching?
Accompagnement individuel ayant pour
objectif de réussir des changements
comportementaux en agissant sur les
attitudes, les émotions et les compétences,
notamment relationnelles.

4. Une conviction
On apprend d’autant mieux
de ses erreurs que l’on est
bien accompagné

5. Pourquoi parler de manager-coach?
Parce que c’est:
• Une façon de manager
• Une mission du manager
• Développement des
collaborateurs
• Autonomie optimum
Pour :
• Performance concurrentielle
• Excellence opérationnelle
• Efficience des changements
• Totale implication de tous

6. Les 3 dimensions du Management
Capitaine
• Démultiplier les
énergies
Coach
• Développer et
utiliser les
compétences
individuelles et
collectives
Arbitre
• Faire respecter le
cadre et ses règles

7. Coach = formateur occasionnel?
•l’acquisition de
compétences
Le
formateur
•la performance dans
la mise en œuvreLe coach

8. Le potentiel c’est quoi?
• C’est chez un professionnel, à l’instant T de l’évaluation, l’écart entre
la performance réalisée et la performance considérée atteignable.
• Pour nous, le potentiel se nourrit du succès, qui débouche sur la
création et l’identification d’un nouveau potentiel d’évolution
«un possible »

9. La roue du succès
3 Création
d’un nouveau
potentiel
1 Réaliser le
potentiel actuel
2 Succès

10. Les
situations
de
coaching
Intégration
Performance Projet pro
Changement

11. La dynamique du coaching
1
identifier le besoin
2
passer le contrat
3
Accompagner
4
Evaluer la progression
5
Consolider les acquis

12. Atelier
• en atelier lister toutes les situations de coaching potentielles,
individuelles et collectives

13. La suite sur
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