MOOC : Menace
bienfaitrice ?
Club Medi@Tech INSEAD
Rémi Bachelet
Ecole Centrale de Lille
Beaubourg IRI (Institut de Recher...
• Les MOOCs (Massive Online Open Courses) peuvent être
perçus comme une menace à plusieurs titres.
– Menace d'abord pour l...
1. Le MOOC GdP
– De la première à la deuxième édition

2. Alors, une menace, les MOOCs ?
– Diversité, élimination des univ...
Micro-blogging : opinions, chiffres et lectures sur
les MOOC
Commentaire sur le « let them eat MOOCs» de
Gianpiero Petrigl...
Partie 1

Le MOOC GdP
MOOC GdP1 : 3600 inscriptions, 1800 certificats
délivrés

05/11/2013
Quel positionnement pour votre MOOC ?
Cas du GdP
Introduire les apprenants à la gestion de projet,
1. dans ses fondamentau...
Certificat classique
05/11/2013
05/11/2013
Certificat avancé
05/11/2013
Certificat par équipes
05/11/2013
Interactions
05/11/2013
• Prises de notes partagées
• Forum 5872 posts : Rencontres locales ; Faire connaissance

05/11/2013
Innover
MOOC GdP#2 : 10.623 inscriptions
• +20% de cours : cahier des charges et analyse de la valeur
• Plus interactif : question...
Partie 2

Les 3 menaces
Menace pour la diversité des
enseignements ?
• Modèle xMOOC Coursera/EdX
• Grande diversité des MOOC
– "No Coursera, no mo...
Menace pour les institutions qui ne
sauraient pas s'adapter ?
.. ou opportunité pour les établissements dans un
monde conn...
Menace pour la qualité de
l'apprentissage ?
• Voir les interactions dans le MOOC GdP, plus haut
– Ajouter le MOOC par équi...
Merci de votre attention !
•

Twitter : @R_Bachelet, Googleplus : +Rémi Bachelet
• Mes contributions sur les MOOC
– http://goo.gl/FXyS3

• MOOC GdP
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#MOOCGdP – 16 - MOOC : Menace bienfaitrice ? 5-11-2013

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#MOOCGdP – 16 - MOOC : Menace bienfaitrice ? 5-11-2013

  1. 1. MOOC : Menace bienfaitrice ? Club Medi@Tech INSEAD Rémi Bachelet Ecole Centrale de Lille Beaubourg IRI (Institut de Recherche et Innovation), Centre Pompidou 5 novembre 2013
  2. 2. • Les MOOCs (Massive Online Open Courses) peuvent être perçus comme une menace à plusieurs titres. – Menace d'abord pour la diversité des enseignements, face aux poids lourds notamment américains. – Menace pour les institutions qui ne sauraient pas s'adapter à cette évolution, – Menace encore pour la qualité de l'apprentissage, en l'absence d'interaction 'réelle' avec les professeurs et les autres étudiants. • Ces peurs sont elles fondées? • Sommes-nous en présence d'un nouvel épiphénomène ? • Une opportunité ?
  3. 3. 1. Le MOOC GdP – De la première à la deuxième édition 2. Alors, une menace, les MOOCs ? – Diversité, élimination des universités, qualité de l'apprentissage ? 05/11/2013
  4. 4. Micro-blogging : opinions, chiffres et lectures sur les MOOC Commentaire sur le « let them eat MOOCs» de Gianpiero Petriglieri. – A propos des taux de réussite des MOOC en général et de ceux du MOOC GdP en particulier. – Comment juger qu’un MOOC est vraiment « Massif » ? – A propos de l’échec du MOOC « Fundamentals of Online Education Planning and Application » – Gagner de l’argent avec les MOOC : Notes on Monetizing MOOCs 05/11/2013
  5. 5. Partie 1 Le MOOC GdP
  6. 6. MOOC GdP1 : 3600 inscriptions, 1800 certificats délivrés 05/11/2013
  7. 7. Quel positionnement pour votre MOOC ? Cas du GdP Introduire les apprenants à la gestion de projet, 1. dans ses fondamentaux : à quoi ca sert ? quels sont les principaux “points durs” ? 2. dans ses outils : monter un projet, animer une équipe, négocier un objectif, mettre en œuvre la collaboration d’une équipe sur le net.. « A l’issue de cette formation, vous devrez être capable de concevoir et de piloter un petit projet » 05/11/2013
  8. 8. Certificat classique
  9. 9. 05/11/2013
  10. 10. 05/11/2013
  11. 11. Certificat avancé
  12. 12. 05/11/2013
  13. 13. Certificat par équipes
  14. 14. 05/11/2013
  15. 15. Interactions
  16. 16. 05/11/2013
  17. 17. • Prises de notes partagées • Forum 5872 posts : Rencontres locales ; Faire connaissance 05/11/2013
  18. 18. Innover
  19. 19. MOOC GdP#2 : 10.623 inscriptions • +20% de cours : cahier des charges et analyse de la valeur • Plus interactif : questions-réponses en direct tous les mercredis, Forum plus puissant, Notes de cours partagées …. • Hébergement par une startup française, UNOW. • Montée en compétences, FUN, FF, Université de Rabat… • Ouverts • aux autres écoles : Centrale Lille/Lyon/Marseille, IUT Calais, Douai…. • AUF 250 salariés, temps libéré par l’employeur • • • • 05/11/2013 2 Centres d’examen en Afrique ProctorU : Examen classique et avancé à distance Badges ouverts Mozilla Innovation/recherche – Learning analytics, Détection de plagiat, conseil/développement d’autres MOOC..
  20. 20. Partie 2 Les 3 menaces
  21. 21. Menace pour la diversité des enseignements ? • Modèle xMOOC Coursera/EdX • Grande diversité des MOOC – "No Coursera, no money … how to bootstrap a quality MOOC anyway” https://twitter.com/R_Bachelet/status/386072213675196416 05/11/2013
  22. 22. Menace pour les institutions qui ne sauraient pas s'adapter ? .. ou opportunité pour les établissements dans un monde connecté et dématérialisé? – 19ème siècle = enseignement primaire – 20ème siècle = enseignement secondaire – 21ème sièle = enseignement supérieur 05/11/2013
  23. 23. Menace pour la qualité de l'apprentissage ? • Voir les interactions dans le MOOC GdP, plus haut – Ajouter le MOOC par équipes 05/11/2013
  24. 24. Merci de votre attention ! • Twitter : @R_Bachelet, Googleplus : +Rémi Bachelet
  25. 25. • Mes contributions sur les MOOC – http://goo.gl/FXyS3 • MOOC GdP – Informations complémentaires et inscriptions : gestiondeprojet.pm – Suivi twitter : #MOOCGdP 05/11/2013

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