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Création de ressources éducatives libres

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Création de ressources éducatives libres: une opportunité de création participative. Dans le cadre de la #oaweek

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Création de ressources éducatives libres

  1. 1. Création de Ressources Éducatives Libres: une opportunité de création participative #oaweek @margaridaromero Professeure en technologie éducative. Université Laval.
  2. 2. Plan Des principes, des valeurs... Technologie VS Usage De la consommation interactive à la co- création numérique Ressources pour la création
  3. 3. #TEN2901 Quelle éducation pour accompagner les apprenants dans leur épanouissement et développement personnel, social et professionnel dans la société du 21e siècle ? Les technologies de l’Information et de la communication (TIC) comme outils de co-création (UNESCO, 2011; PISA 2015) Compétences du 21e siècle : créativité (collaborative), résolution de problèmes, pensée computationnelle Approche humaniste, participative et ouverte de l’éducation; éducation aux valeurs (entraide, collaboration, liberté technologique) #oaweek @margaridaromero
  4. 4. #OECDPISA : Le numérique à l'école n'est pas une garantie de performances La craie à l'école n'est pas une garantie de performances #oaweek @margaridaromero
  5. 5. #oaweek @margaridaromero Src:recyclart.org mais son usage (pédagogique) Ce n’est pas la technologie
  6. 6. #oaweek @margaridaromero mais son usage (pédagogique) (techné) Application systématique d’un art ou d’ un savoir pour développer un bien ou un service Technologies de l’Information et de la Communication (TIC): dispositifs et équipement (TNI, robotique…), composantes logicielles et ressources numériques (tébéiciels, jeux, apps…) de base numérique (définition adaptée de l’UNESCO, 2011). Ce n’est pas la technologie SAÉ TIC (RÉN) Usage pédagogique : (TIC avec intention pédagogique) + SAÉ L’usage désigne la pratique dans laquelle est utilisée une ou plusieurs TIC (s) avec une intention pédagogique; habituellement au sein d’une Situation d’Apprentissage et d’Évaluation (SAÉ).
  7. 7. #oaweek @margaridaromero Src:CultOfMac.com Src:CultOfMac.comSrc:Ladieslearningcode.com Consommation interactive Co-création numériqueVS
  8. 8. #oaweek @margaridaromero • Besoin d’une éducation orientée aux compétences du 21e siècle : communication, collaboration, créativité et pensée critique (Dede, 2010). • Les usages des TIC doivent permettre développer les compétences du 21e siècle et développer la création de connaissances (UNESCO, 2011). Co-création numérique: une approche créative de l’éducation
  9. 9. Src:CultOfMac.com Src:Ladieslearningcode.com Consommation interactive Co-création numériqueVS #oaweek @margaridaromero Consommation passive Création numérique individuelle Co-création numérique participative
  10. 10. Src:CultOfMac.com Consommation interactive #oaweek @margaridaromero Consommation passive Enjeux: ● Coûts et obsolescence ● Accessibilité (liberté technologique) ● Représentativité (notamment des groupes minoritaires) ● Apprentissages limités
  11. 11. Src:Ladieslearningcode.com Co-création numérique #oaweek @margaridaromero Création numérique individuelle Co-création numérique participative Opportunités: ● Création participative; valorisation de la communauté et de la diversité (apprentissages entre différents groupes de personnes, …) ● Apprentissage collaboratif, participatif; modélisation de connaissances ● Compétences du 21e siècle (créativité, collaboration, …)
  12. 12. Src:Ladieslearningcode.com Co-création numérique #oaweek @margaridaromero Création numérique individuelle Co-création numérique participative https://www.oercommons.org/ Ressources pour la création : Open Sankoré (TNI, tébéiciel) Scratch
  13. 13. Merci de votre attention! Création de Ressources Éducatives Libres: une opportunité de création participative #oaweek @margaridaromero Professeure en technologie éducative. Université Laval.
  14. 14. Consommation interactive Co-création numériqueVS #oaweek @margaridaromero Src:CultOfMac.com Src:CultOfMac.comSrc:Ladieslearningcode.com

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