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LMS & MOOC :
comment choisir sa
plateforme ?
Noria Larose
nlarose@nell-associes.com
Jean-Luc Peuvrier
jlpeuvrier@stratice....
LE FFFOD
Depuis 20 ans, sa vocation : promouvoir la formation ouverte et à
distance et diffuser les bonnes pratiques
• Tra...
EDITIONS 2015 ET 2016
Téléchargées par
près de 3000
personnes
POURQUOI CE
GUIDE ?
L’OFFRE LMS EN 2016
© FFFOD| Confidentiel | 14/02/2017 | Page 5
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650
LMS RETENUES EN 2017 : LES ÉDITEURS
LMS RETENUES EN 2017 : LES OPEN SOURCE
selon son profil et ses besoins
QUELQUES
REPÈRES
« NOUS VOULONS CE QU’IL Y A DE MIEUX »
QUELS SONT VOS BESOINS ?
© Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 10
QUELS SONT VOS BESOINS ?
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QUELS SONT VOS BESOINS EN PÉDAGOGIE ?
© Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 12
Plusieurs alternatives ...
QUELS SONT VOS BESOINS EN PÉDAGOGIE ?
© Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 13
Plusieurs alternatives ...
QUELS SONT VOS BESOINS ?
© Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 14
QUELS SONT VOS BESOINS EN TERMES DE DESIGN ?
© Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 15
Les utilisateurs...
QUELS SONT VOS BESOINS EN TERMES DE DESIGN ?
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Les utilisateurs...
QUELS SONT VOS BESOINS ?
© Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 17
QUELS SONT VOS BESOINS SUR LE PLAN TECHNIQUE ?
© Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 18
Une solution s...
QUELS SONT VOS BESOINS SUR LE PLAN TECHNIQUE ?
© Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 19
Eviter de choi...
QUELS SONT VOS BESOINS ?
© Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 20
QUELS SONT VOS BESOINS EN TERMES DE REPORTING ?
© Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 21
Un oubli : di...
QUELS SONT VOS BESOINS ?
© Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 22
QUELS SONT VOS BESOINS EN TERMES DE DÉPLOIEMENT ?
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Plusieurs a...
POINT DE VIGILANCE : LES RETOURS D’EXPÉRIENCE
Pour une même plateforme : des avis divergents
Pourquoi ?
• Il existe différ...
LES MOOC
et
LES LMS
DES PLATEFORMES MOOC ?
MOOC grands publics
• Facilité d’inscription
• Automatisation de tous les processus
• Travail colla...
LES TENDANCES
2017
LES TENDANCES 2017
Nouveautés chez les éditeurs
• Gamification
• Individualisation des parcours
• Interfaçage vers d’autre...
TENDANCES LMS OPEN SOURCE
• Gestion des compétences
• Amélioration des interfaces utilisateurs
• Interfaçages avec d’autre...
LA NOUVELLE PROMESSE DES LMS ?
L’Adaptive Learning
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Presentation du guide 2017 - web-conférence FFFOD du 14/02/17

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Présentation du guide 2017 "LMS & MOOC : comment choisir sa plateforme ? Web-conférence FFFOD du 14/02/17 avec Noria Larose (Nell & associés) et Jean-Luc Peuvrier (Stratice) et animée par Loïc Tournedouet (AFPA)

Publié dans : Formation
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Presentation du guide 2017 - web-conférence FFFOD du 14/02/17

  1. 1. LMS & MOOC : comment choisir sa plateforme ? Noria Larose nlarose@nell-associes.com Jean-Luc Peuvrier jlpeuvrier@stratice.fr Loïc Tournedouet loic.tournedouet@afpa.fr
  2. 2. LE FFFOD Depuis 20 ans, sa vocation : promouvoir la formation ouverte et à distance et diffuser les bonnes pratiques • Travaux de normalisation de l’ISO et de l’AFNOR • Reconnaissance de la FOAD en FPC : de la circulaire de 2001 à la loi du 5 mars 2014 (décret FOAD du 20 août 2015) • Reconnaissance de la FOAD dans l’apprentissage : loi du 08 août 2016 Plusieurs publications de référence pour les acteurs de l’éducation et de la formation professionnelle • FAQ de la prise en charge financière des FOAD après la loi du 05 mars 2014 (2016) • Financement et mise en œuvre de la FOAD : Vade-mecum des bonnes pratiques (2011) • Alternance et formation à distance : la charte des bonnes pratiques • Référentiel de Bonnes Pratiques en FOAD (2003-2004) sous l’égide de l’AFNOR
  3. 3. EDITIONS 2015 ET 2016 Téléchargées par près de 3000 personnes
  4. 4. POURQUOI CE GUIDE ?
  5. 5. L’OFFRE LMS EN 2016 © FFFOD| Confidentiel | 14/02/2017 | Page 5 + 650
  6. 6. LMS RETENUES EN 2017 : LES ÉDITEURS
  7. 7. LMS RETENUES EN 2017 : LES OPEN SOURCE
  8. 8. selon son profil et ses besoins QUELQUES REPÈRES
  9. 9. « NOUS VOULONS CE QU’IL Y A DE MIEUX »
  10. 10. QUELS SONT VOS BESOINS ? © Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 10
  11. 11. QUELS SONT VOS BESOINS ? © Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 11
  12. 12. QUELS SONT VOS BESOINS EN PÉDAGOGIE ? © Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 12 Plusieurs alternatives sont possibles : - spécifique à chaque module de formation - transversale à toutes les formations - mutualisée entre plusieurs entités exemple Mettre à disposition une bibliothèque de ressources
  13. 13. QUELS SONT VOS BESOINS EN PÉDAGOGIE ? © Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 13 Plusieurs alternatives sont possibles : - Outil interne à la plateforme - Outil externe exemple Organiser des classes virtuelles
  14. 14. QUELS SONT VOS BESOINS ? © Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 14
  15. 15. QUELS SONT VOS BESOINS EN TERMES DE DESIGN ? © Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 15 Les utilisateurs pourront l’utiliser depuis leur PC ou une tablette. Un besoin n’avait pas été formalisé : chaque filiale souhaite avoir une interface graphique légèrement différente. exemple Disposer d’une interface conviviale et simple à prendre en main
  16. 16. QUELS SONT VOS BESOINS EN TERMES DE DESIGN ? © Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 16 Les utilisateurs pourront l’utiliser depuis leur smartphone. Mais attention à prévoir des ressources lisibles depuis un smartphone. exemple Disposer d’une interface responsive
  17. 17. QUELS SONT VOS BESOINS ? © Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 17
  18. 18. QUELS SONT VOS BESOINS SUR LE PLAN TECHNIQUE ? © Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 18 Une solution simple : disposer d’une application et utiliser des tablettes Un scénario n’avait pas été envisagé : dans une prison, impossible de faire entrer des tablettes > On ne peut pas utiliser de plateformes LMS. exemple Utiliser la plateforme en n’étant pas toujours connecté à Internet
  19. 19. QUELS SONT VOS BESOINS SUR LE PLAN TECHNIQUE ? © Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 19 Eviter de choisir une plateforme en mode SAAS exemple Un impératif : héberger les données sur un serveur sécurisé en interne
  20. 20. QUELS SONT VOS BESOINS ? © Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 20
  21. 21. QUELS SONT VOS BESOINS EN TERMES DE REPORTING ? © Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 21 Un oubli : disposer de données organisées par régions commerciales exemple Disposer de données de suivi pour chaque apprenant
  22. 22. QUELS SONT VOS BESOINS ? © Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 22
  23. 23. QUELS SONT VOS BESOINS EN TERMES DE DÉPLOIEMENT ? © Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 23 Plusieurs alternatives sont possibles : - Achat à la carte module par module - Constitution de son parcours de formation - Mise à disposition d’une plateforme en marque blanche pour ses clients exemple Commercialiser les formations en ligne
  24. 24. POINT DE VIGILANCE : LES RETOURS D’EXPÉRIENCE Pour une même plateforme : des avis divergents Pourquoi ? • Il existe différentes versions de chaque plateforme. • Et surtout : au moment de l’installation de la plateforme, c’est le paramétrage des différentes fonctionnalités qui conditionnera vos usages. © Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 24 Modifier ces paramétrages a un impact sur le budget et le planning.!
  25. 25. LES MOOC et LES LMS
  26. 26. DES PLATEFORMES MOOC ? MOOC grands publics • Facilité d’inscription • Automatisation de tous les processus • Travail collaboratif facilité • Progression visible • Flux vidéo encapsulé • Réseaux sociaux encapsulés • Outils de communication synchrones et/ou asynchrones • Personnalisation par l’apprenant COOC et SPOC © FFFOD| Confidentiel | 14/02/2017 | Page 26
  27. 27. LES TENDANCES 2017
  28. 28. LES TENDANCES 2017 Nouveautés chez les éditeurs • Gamification • Individualisation des parcours • Interfaçage vers d’autres applications… © FFFOD| Confidentiel | 14/02/2017 | Page 28
  29. 29. TENDANCES LMS OPEN SOURCE • Gestion des compétences • Amélioration des interfaces utilisateurs • Interfaçages avec d’autres outils de formation ou de gestion © FFFOD| Confidentiel | 14/02/2017 | Page 29 Nouveautés dans l’open source
  30. 30. LA NOUVELLE PROMESSE DES LMS ? L’Adaptive Learning © Nell & Associés 2015 | Confidentiel | 14/02/2017 | Page 30
  31. 31. Pour télécharger le guide https://goo.gl/forms/Mi1y8r26qqRJsTp72 Noria Larose nlarose@nell-associes.com @Nell_Associes Sonia LELOUARN sonia.lelouarn@fffod.fr @FFFOD Jean-Luc Peuvrier jlpeuvrier@stratice.fr Loïc Tournedouet loic.tournedouet@afpa.fr

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