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  • 1. Les web-conférences du FFFOD Benchmark des plates-formes de formation open source Quelles nouveautés depuis 2012 ? Web-conférence du FFFOD 04 novembre 2014
  • 2. Les web-conférences du FFFOD Déroulement de la web-conférence • La parole à Jacques Fayet • Les nouveautés avec Jean-Luc Peuvrier • Evolutions et tendances avec Jean-Yves Loiget • Questions-réponses avec les participants
  • 3. Les web-conférences du FFFOD Pourquoi une nouvelle version ? • Des attentes des clients de plus en plus précises • Renforcer notre expertise • Proposer un service plus en cohérence avec l’objet lui-même
  • 4. Les web-conférences du FFFOD Nouveau modèle économique • Abonnement annuel à la version en ligne • Un espace public • Un simulateur de choix en accès libre • Co-production ouverte aux abonnés
  • 5. Les web-conférences du FFFOD Petite visite du Benchmark
  • 6. Les web-conférences du FFFOD Un nouveau support de diffusion http://benchmark.stratice.fr L’accès abonnés
  • 7. Les web-conférences du FFFOD Un nouveau support de diffusion Entrée par plate-forme
  • 8. Les web-conférences du FFFOD Un nouveau support de diffusion Entrée par plate-forme
  • 9. Les web-conférences du FFFOD Un nouveau support de diffusion Recherche combinée
  • 10. Les web-conférences du FFFOD Un nouveau support de diffusion Recherche combinée
  • 11. Les web-conférences du FFFOD Un nouveau support de diffusion Recherche combinée
  • 12. Les web-conférences du FFFOD Un nouveau support de diffusion Comparer 2 ou 3 plates-formes
  • 13. Les web-conférences du FFFOD Un nouveau support de diffusion Comparer 2 ou 3 plates-formes
  • 14. Les web-conférences du FFFOD Un nouveau support de diffusion Comparer 2 ou 3 plates-formes
  • 15. Les web-conférences du FFFOD Un nouveau support de diffusion Classement par étoiles
  • 16. Les web-conférences du FFFOD Tester soi-même les fonctionnalités du Benchmark
  • 17. Les web-conférences du FFFOD Le simulateur Un outil en accès libre pour un premier choix
  • 18. Les web-conférences du FFFOD Le simulateur Un outil en accès libre pour un premier choix
  • 19. Les web-conférences du FFFOD Méthodologie et tendances
  • 20. Les web-conférences du FFFOD Les plates-formes analysées • Canvas • Chamilo • Chamilo LCMS • Claroline • ClarolineConnect • Dokeos • Formagri • Ganesha • Ilias • Moodle • Olat • Sakai • Spiral
  • 21. Les web-conférences du FFFOD L’esprit et la démarche de l’étude • Approche utilisateur (formateur/administrateur) et responsable de formation. • Centrée sur les fonctionnalités pédagogiques • Tests réalisés en situation réelle, sans a priori à partir d’exemples concrets d’usages • Critères précis permettant une meilleure discrimination.
  • 22. Les web-conférences du FFFOD De nouveaux domaines et critères d’analyse • Contenus et compatibilité SCORM • 7 critères • Tests de compatibilité SCORM 1.2 et SCORM 2004 réalisés avec les contenus étalons du groupe de travail du FFFOD sur la normalisation • Traçabilité • 2 critères o Informations sur les apprenants o Exportation des informations et génération de rapports
  • 23. Les web-conférences du FFFOD Liste intégrale des critères 14 domaines et 61 critères
  • 24. Les web-conférences du FFFOD Plates-formes cours, plates-formes parcours • Campus virtuels • Virtualisation des événements d’un cours présentiel • Enseignants et apprenants travaillent au sein d’espaces communs • Logique d’affectation propice à l’individualisation. • Logique « tourne-pages » • Séparation des espaces de conception et de consultation
  • 25. Les web-conférences du FFFOD Plates-formes cours : entrée outils, entrée structure Entrée Outils Entrée Structure • La page d’accueil du cours est une boîte à outils. • La structure du cours n’est pas représentée. • La structure du cours apparaît. • Les outils /objets apparaissent classés sous les éléments de structure.
  • 26. Les web-conférences du FFFOD Enrichissement des fonctionnalités de base • Quiz finement paramétrables. • Interfaces de remise et d’évaluation des devoirs de plus en plus performantes (barèmes, grilles d’évaluation). • Manipulations des ressources et des activités de plus en plus aisées (drag and drop, duplication, copier/coller). • Editeurs HTML de plus en plus performants, intégration d’éditeurs d’images. • Traçabilité de plus en plus précise. Pas de fonctionnalités révolutionnaires Pas de révolution d’interface, ni d’ergonomie Pas de rupture, mais une continuité de petites améliorations sous la forme d’options
  • 27. Les web-conférences du FFFOD Approfondissement de la virtualisation • Les actions, les échanges, les situations de formation que l’on peut transposer du présentiel au distanciel sont de plus en plus nombreux. Dans cette course à la virtualisation, les plates-formes vont forcément avoir tendance à se copier les unes les autres Des plates-formes de plus en plus complexes à administrer
  • 28. Les web-conférences du FFFOD Interfaçages avec des services/portails externes • Possibilité d’aller chercher ses propres ressources dans des services cloud (dropbox, Box, Alfresco) • Possibilité d’aller puiser des ressources dans des sites de partage communautaires (Youtube, Vimeo). • Affichage de ressources/applications compatibles LTI • Communication avec les réseaux sociaux. • Communication avec des outils d’édition collaborative (Etherpad, Google Drive) Interfaçages souvent complexes, nécessitant la création d’Api dans les services interfaçés
  • 29. Les web-conférences du FFFOD Une prise en compte du social e-learning • Services de blogs partagés. • Services de portfolios partagés. • Espaces de travail collaboratifs (groupes de travail, espaces d’activités). • Système de tags : les utilisateurs sont recherchables en fonction de tags associés à leur profil.
  • 30. Les web-conférences du FFFOD Quelques éléments discriminants • Communication des espaces de formation : ceux-ci échangent ou n’échangent pas facilement leurs ressources et leurs activités. • Possibilité ou non de structurer de plusieurs façons les espaces de formation. • Existence ou non d’espaces personnels en dehors des des espaces de formation • Possibilité ou non de créer des profils utilisateurs.
  • 31. Les web-conférences du FFFOD Apportez vos commentaires sur la page Facebook https://www.facebook.com/benchmarkstratice Pour nous contacter directement Jean-Luc Peuvrier : jlpeuvrier@stratice.fr Jean-Yves Loiget : jyloiget@stratice.fr http://benchmark.stratice.fr